Praktische Methoden
Hier finden sich praktische Methoden zur Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Die Methoden können einzeln eingesetzt oder miteinander kombiniert werden.
Die folgenden 13 Methoden sind unterschiedlichen Phasen zugeordnet. Diese Zuordnung ist nicht trennscharf, da manche Methoden Ziele aus verschiedenen Phasen verfolgen. Wer eine längere Einheit plant, kann sich jedoch an den 5 Phasen orientieren.
1 Einstieg
In einer ersten Phase Einstieg geht es darum, sich auf die mediale Lebenswirklichkeit der Kinder und Jugendlichen einzulassen. Aus einer wohlwollenden Haltung heraus entsteht eine Basis für die weitere Zusammenarbeit.
2 Medienkompetenz
In der Phase Medienkompetenz geht es im die Besonderheiten von Online-Kommunikation und eine verantwortliche Mediennutzung.
3 Soziale Kompetenz
In der dritten Phase Soziale Kompetenz verfolgen die Präventionsansätze sozio-emotionale Ziele bei den Jugendlichen wie Empathiefähigkeit, die Bereitschaft zum Perspektivwechsel und letzlich ein moralisches Handeln.
4 Fallbeispiel
Über ein Fallbeispiel werden Rollen und Dynamiken von Online-Konflikten greifbar gemacht.
5 Transfer in den Alltag
In dieser Phase geht es darum, dass konkrete Umgangsformen und Regeln zum (digitalen) Miteinander festgehalten und Hilfestrukturen benannt bzw. aufgebaut werden.