Kinder- und Jugendschutz für NRW

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Schüler füllen Arbeitsblatt aus

Beipackzettel

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Die Kinder und Jugendlichen erstellen in Kleingruppen nach einem Arbeitsblatt ein Plakat zu „Risiken und Nebenwirkungen“ von einem Internetangebot (z. B. einem Sozialen Netzwerk) oder einem Computerspiel und präsentieren dieses.

 

Ziele:
  • Recherchieren über ein Internetportal / Spiel
  • Zusammenfassen von Inhalten nach einer Vorlage
  • Bewusstmachen von möglicherweise problematischen Inhalten
  • Kritischer Blick auf Vor- und Nachteile eines Angebots und die eigene Nutzung
  • Ein Plakat für einen Aushang / eine Präsentation im Plenum kreativ gestalten

 

Zielgruppe:
  • Ab Klasse 5
  • Mehrere Kleingruppen (à vier Teilnehmer*innen) bis Klassengröße

 

Medienkompetenzrahmen NRW:
2.1 Informationsrecherche
2.2 Informationsauswertung
4.1 Medienproduktion und Präsentation
5.1 Medienanalyse
5.3 Identitätsbildung
5.4 Selbstregulierte Mediennutzung

 

Dauer:
  • Zwei Blöcke à 60 Minuten

 

Vorkenntnisse Trainer*in:

Überblickwissen zu den gängigen Netzwerken bzw. Spielen, zu denen die Beipackzettel erstellt werden

 

Material:
  • Arbeitsblatt Beipackzettel
  • Plakate und Stifte
  • Computerraum / Laptops oder Tablets mit Internetanschluss für Recherche
  • evtl. Drucker und Schere (für Logos, Screenshots etc.)
  • evtl. Kamera / Handy für eigene Bilder zum Angebot / zum Spiel

 

Ablauf:

In einer größeren Gruppe (z.B. Schulklasse) werden gemeinsam Vorlieben in Bezug auf Internetangebote und / oder Computerspiele thematisiert. Dabei werden auch Vor- und mögliche Nachteile der Medien in den Blick genommen. Die Teilnehmer*innen finden sich dann in Kleingruppen zusammen („Instagram-Gruppe“, „YouTube-Gruppe“ etc.) und erstellen nach einer (Online-)Recherche ein Plakat nach Vorlage des Arbeitsblatts „Beipackzettel“.

 

Tipps:

Je nach Gruppe / Klasse könnten auch schon vorab Quellen für die Recherche genannt werden, damit dieser Teil nicht zu lange dauert. Es empfiehlt sich, klare Zeitvorgaben für die einzelnen Arbeitsschritte zu benennen und nach der Recherchephase abzugleichen, wie viele Informationen die Gruppe jeweils schon zusammengetragen hat. Logos für beliebte Internetangebote / Spiele (z.B. Facebook oder Minecraft) könnten auch schon vorab ausgedruckt werden.

 

Hinweis:

Die Idee zu dieser Methode entstand bei einem gemeinsamen Projekt von Nicola Klemenz und Tobias Schmökers mein Computerprojekt Köln e.V., welches auch das Angebot www.spieleratgeber-nrw.de betreibt.

 

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