Hänsel und Gretel 2.0 – Singend zur Medienkompetenz
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Der Kinderliedklassiker „Hänsel und Gretel“ mit einem neuen Text, der wichtige Gefahrenbereiche des Internets behandelt. Das Lied (und auch der Klatschreim „Sei nett“) kann zum Einstieg ins Thema gesungen werden und bietet Raum für tiefergehende Auseinandersetzung.
Ziele:
- Spielerischen Zugang zur sinnvollen Mediennutzung ermöglichen
- Auseinandersetzung mit Gefahrenbereichen des Internets anregen
Zielgruppe:
- Grundschule/Klasse 5 & 6
Medienkompetenzrahmen NRW:
| 3.2 Kommunikations- und Kooperationsregeln |
| 3.3 Kommunikation und Kooperation in der Gesellschaft |
| 5.2 Meinungsbildung |
| 5.3 Identitätsbildung |
Dauer:
- 10 Minuten (kann bei weiterer Auseinandersetzung auch länger dauern)
Vorkenntnisse Trainer*in:
- Grundlegende Kenntnisse über die Online-Medienwelten von Kindern und Jugendlichen
Material:
- Liedtext (wenn vorhanden: Begleitinstrument)
- Alternativ: Text Klatschreim (bei Bedarf kann Video des Klatschreims angeschaut werden)
Ablauf:
- In Stuhlkreis setzen
- Lied singen (und/oder: Klatschreim üben und singen)
- Auswerten
In den ersten drei Strophen des Liedes werden drei zentrale Gefahrenbereiche des Internets thematisiert: problematische Inhalte, Gefahren durch Abzocke,bedenkliche Kontakte (angelehnt an die Dreiteilung Content, Commerce & Contact). In der letzten Strophe findet sich dann ein Hinweis auf pro-aktive Lösungsstrategien, um den Gefahrenbereichen zu begegnen. Diese inhaltlichen Verweise können bei einer vertiefenden Beschäftigung mit dem Liedtext thematisiert werden.
Denkbare weitere Formen der Auseinandersetzung:
- Lied als Rap aufnehmen
- Lied als Rollenspiel umsetzen
- Textanalyse in Gruppen
- Verhalten von Hänsel und Gretel untersuchen
Auf www.liederprojekt.org finden sich Noten und eine Mitsingfassung des Liedes „Hänsel und Gretel“.
Alternative Klatschreim:
Klatschreime sind auf den Pausenhöfen von Grundschulen weit verbreitet. Dieser kleine Klatschreim hat eine Botschaft und kann als Einstieg in die kritische Auseinandersetzung mit Apps genutzt werden.
Sei nett – bei Snapchat
Instagram – mit Mum
Sei kein Depp – bei WhatsApp
Das sind meine Daten – da kannst Du lange warten
Der Text des Klatschreims wird den Kindern vorgestellt. Nun können Sie sich ein eigenes Sing- und Klatschmuster überlegen. Auf www.youtube.de/ajsnrw findet sich auch ein Video, in dem zwei Kinder eine Version des Klatschreims vormachen.
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